“当前，还有很多的赵国人，连饭都吃不饱。别说他们的孩子去上学去了。”李牧说到。
“而上学，接受教育，只有贵族子弟，或者是有钱人家的孩子才能去。一般人家的孩子，也就只能在街道上玩耍，将来是g什么的，可想而知。而秦国人不同。秦国人的孩童可以上学，他们接受新的知识，你我也看见了，秦国人家孩童的学识要b我赵国人的知识还要多。而且颇为实用，再说。这笔钱，是秦国人自己出的，我们有理由阻止赵国人不接受这样的教育吗？”李牧问道。
“作为父母，人人都希望自己的孩子将来有出息，将来光耀家族。你也是，我也是，所有的赵国人都是，既然秦国人提出这样做。我们也不好回绝。我决定，从军费当中拼凑一些钱财。秦国人做的是好事，我们不能不表示一下。”李牧大度的说到。
“可是，秦国人这样不安好心。”李左车担心的说到。
“怎么不安好心。你能为自己的孩子教育，可是赵人的孩子那？”李牧问道。
“我赵人应该学习赵国的文字，而不是秦国人的文字。如果秦国的把秦国人的好处深深的注入我们的下一代。我们该如何去办？”李左车劝说道。
“我宁肯让这些孩子学习这些东西，也绝对不能让这些孩子没有未来。”李牧坚决的对李左车说道。
“秦国丞相曾经告诉我说。他做的事情，很少有满意的地方，唯一心里有一点点成就感的，就是教育，教育是千秋大计。有了教育。就有人才在将来做很多事情。人才仅仅靠引进还不够，更多的则是培养。”李牧对李左车说到。
“秦国人的确正在这样做。不管秦国人是怎么想的。能够做到这样的。也只有秦国人了。我们面对的是未来。未来，我们根本就没有理由去反对。”李牧说到。
“所以，就这样做吧。”李牧对李左车说到。
“眼光，应该放的长远一些。”李牧说到。
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