“当然要先问过他再做打算，教书育人也是传播文名的重要手段，一旦他成了名师，江州的孩子和父母必然更尊敬他。若是族学将来真成了书院，就称为‘方运书院’或由他命名，让他当院长。之后咱们书院出去的都是他的学生，自成一社不在话下。”
“方社？好！”所有老师这才明白方镜堂的用意，书院只是开始，壮大方运和方家才是目标，心思活跃起来。
方镜堂笑得更开心。
一堂课讲完，方运向外走去，对着奴奴一g手，她就像小松鼠爬树似的，飞快地爬到方运的肩头，然后轻轻舞动着大尾巴。
方镜堂走过来道：“一起去教习室，我们想与你商量一件事。”
“好。”方运道。
回到教习室，方镜堂开门见山道：“方运，我想把甲班的学生增加到四十人，你是否接受？”
方运道：“四十人和二十人对我来说差别不大，我没意见，不过其他负责批改作业和试卷的老师担子就有重了。”
“你没意见就好。”方镜堂笑道，“族学会不断扩招，一旦达到书院的标准就会去文院申请，我想让你为书院命名并书写匾额。”
“为书院命名太过重要，就由您或大伯父决定吧。”
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