在赵阁臣看来，学生的老师乃是大儒杨洵，更还是关系紧密的亲传弟子，当然是立场存疑，说不定就是老师安排的眼线，也就无法放心重用。
所以，学生的今后处境自然是极为尴尬，因为赵阁臣并不信任学生，也就不会重用学生，而学生不被重用之后，也就没有机会赢取赵阁臣的信任，可谓是一个死循环。
这般情况下，学生似乎只剩下了两条路可选——或是留下来耐心苦熬，不断的浪费时间与才华；又或是无法忍受自己的尴尬地位，直接离开赵阁臣的幕僚团队……
但这两条路……学生都不想选，所以就为自己寻到了第三条路！”
赵俊臣面现赞赏，再次点头道：“是啊，你硬是寻到了第三条路，也就是逼着我不得不重用你！
于是，从昨天晚上开始，你就刻意的锋芒毕露，仅是通过一些蛛丝马迹，就推断出了大量机密，更还直接挑明了这一切……
与此同时，你所推断的诸般结论，终究只是推论罢了，并没有切实证据，也无法对我造成直接威胁，更何况你乃是杨大儒的亲传弟子，可谓是背景深厚，所以我也不敢轻易对你动手。
而你之所以是要这样做，就是为了让我明白，任何防范与隐瞒的手段，对你而言皆是没有任何作用，所以我也别指望着能把你冷处理、边缘化……
这样一来，情况反而是变成了你在逼迫我尽快做出选择，而我也只剩下了两条路可选，或者是尽快把你赶走、眼不见为净，又或者是硬着头皮用人不疑、直接重用于你！
然而，这两条路对我而言都不是好选择，前者会显得我过于心虚了，更何况我接下来针对‘周党’的计划思路乃是出于你的提议，我若是直接把你赶走，这项计划也许就会曝光，我也就无法与‘周党’缓和关系；而后者又会让我心中不安，不符合我的多疑秉性……”
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