让这群好动的家伙老老实实的把PGU放在座椅上听讲台上的老师唠叨大半个晚上？除了极少数之外，白天忙了一天农活、狩猎以及村庄防卫的小子们绝对会集T趴在桌子上自动进入睡眠模式。打出的呼噜估计b讲台上的声音还响亮。
很幽默也很讽刺，超过八成几率会实现的场景几乎可以贴在李林看起来很好很强大的授课计划上面，成为一个贴切度极高的标签。
“这不是我个人的主观意见或者问题。”
李林的表情很严肃的说着，从一侧cH进了一个沮丧的声音。
“是的，这是我们的问题。”
琥珀sè眼睛斜向大块头少年，平常总是大大咧咧的托尔低着脑袋，似乎还未从自责和低落之中脱离。
绝不是因为打断李林的发言所致，李林还没有和这群自尊心强烈的小伙子之间建立起名为【权威】的上下级关系少年少nV们钦佩他渊博的学识，欣赏他的能力手腕，期望他能给已经被b到墙角的村庄带来好的转变。但散漫惯了的小家伙们还远没有到把李林所说的话放在第一顺位的程度，顶多是暂时的服从罢了。
托儿尔会陷入失落状态恐怕是自认为没能亲手收拾掉人渣打手，导致李林不但亲自出手用倒胃口的魔法来收拾残局，并据此认为们需要接受教育、补充知识，制定并决意实施【夜校知识补完计划】。
【微妙的偏差。】
对托尔算不上自作多情，纯属责任感过于强烈而把别人的既定事项联系到自己的失败上的想法。李林做出了恰如其分的客观评语。
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