拔高科技教育者待遇。设教育科研爵位。由高到低：国宝博导教授（工程师），硕导教授（工程师），学导教授（工程师）。简称博导，硕导、学导。而不是“叫兽”。军事学院的，爵位前加军字。小学教师设资质品级：高初三级讲师、启蒙明师。产业技术工人资质分七级为：大匠工程师、高初三级技师、三级技工。
这些爵位虽然不能传承后人，但与利益和社会地位直接挂钩。
若论天下什么活最好g，当然是政府公务。
有成熟的制度和运作机构，有国家暴力强权为依靠，别管古代现代，很多官员的活。别说有化的，就算大字不识一筐的老粗，照样能g得利索。当官的难度大多在尔虞我诈等人为障碍和陷阱，而非公务本身。坏就坏在越是脑好使的人越是当官的。高级化分、化JNg英热衷权势好处，当官了，就喜欢运用聪明才智争权夺利。
官场要那么多聪明人g什么？
浪费人力资源。
大部分职位给那些虽不够聪明却勤勉肯g的人，反而会减少许多不必要的内耗。
对科技JNg英、高明技术人才，巧手工匠，官员不再是高高在上需仰视畏惧的大老爷存在。
老才是改造改变世界。造福人类的主动力，俺才是创造社会财富的骨g力量……至于官僚重视讲究的官T官威，哼，不高兴，老完全可以不鸟你。
把官员社会地位设在科技人员之下，这样G0久了，会不会没JNg英愿意当官？
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