;;;“先慢慢搓r0u，然后再把频率加快。”老师看着我紧盯着她美妙的粉红sEY部，双颊稍微起了绯红，虽然设计出这样的上课内容，她一个大学刚毕业没多久的nV孩子还是会害羞的。
;;;於是我照着老师说的轻轻r0u起老师可的小突起，带动着两片ycHUn分分，煞是可Ai，而耳边则传来“张婷婷？”般的鹅叫声。
;;;我狐疑地看了看老师，只见老师张大着嘴巴，夸张地着，其实是在Ga0笑，沖淡尴尬的气氛。
;;;老师的y叫声明明就不是这样…其实我现在才赫然惊觉，老师虽然跟我过两次，但她几乎都没有发出过SHeNY1N声，她只是在教学，所以没有用身T去T会交的快感；那我一定要找机会听到老师愉悦的SHeNY1N，我一定要想办法征服老师！
;;;於是我又r0u了一下老师的Y蒂，老师果然又“鹅~”叫了一声，我再r0u，她又鹅鹅叫了起来，看着她忍俊不禁的模样，果然同学们也不再觉得这个情境太匪夷所思，纷纷笑了出来。我想，这样Ga0不好有助於让甄书竹卸下心防也说不一定。
;;;就在我双指的搓r0u变快时，老师的叫声果然变得b较尖，不像刚刚张婷婷般的低沉叫声，难道是证明频率愈快音调愈高，频率愈低音调愈低？
;;;於是我调整搓r0uY蒂的频率，果然在我变快时老师就发出尖叫，我一变慢老师就鹅鹅鹅用着粗里粗气的破锣嗓乱叫。偶尔捉弄老师一下，搓r0u到一半突然停下，老师也很配地突然闭起嘴唇。这有时、有时突兀不搭嘎的叫声逗得同学乐不可支。
;;;“老师是故意Ga0笑的，其实振动源决定之后，频率就不会变了，小平刚刚调整快慢是他肢T上的频率，但是实际上发出声音的振动T，频率就不会再变了，像你敲定音鼓每秒一下和每秒十下的频率都是一样的，他不会本来每秒一下『懂、懂、懂』，每秒十下变成『咚咚咚咚咚咚咚咚咚咚』。”老师虽然说在Ga0笑，但是xia0x被粗糙地乱搓一通，又要冒着羞耻的感觉讲课，有时又忍不住发出，还真是难为她了，没多久就满头大汗。
;;;看到甄书竹那组迟迟不动作，老师正要催促，李法却在这时举着手站了起来。
;;;“李法，什么事？”
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