对抗型任务：本次任务由三班，四班，九班，十班共同参与——
猜拳游戏：本次任务从四个班级中随机各选出一人参与，分为两组执行，三班和九班为第一组，四班和十班为第二组。
猜拳游戏共有剪刀、石头、布三个手势。二人同时用手做出相应形状而出，输赢判断规则为：剪刀赢布，布赢石头，石头赢剪刀。
每组参与者都将在猜拳游戏桌上进行猜拳游戏，在水晶球上方的数字为红色并不断闪烁时，为提醒时间，在提醒时间内，双方必须将自己的右臂伸进桌洞内，未在提醒时间内将手臂伸进桌洞者，视为弃权，将要予以抹杀。
待双方都将右臂伸进桌洞后，提醒时间自动结束，水晶球上的数字将从五开始倒计时，在数字到一之前，双方必须在桌洞内比出自己想要做出的手势，未能在五秒内变幻手势之人，默认为拳头。
本次任务赛制为五局三胜制，若平局，则此局成绩作废，进行下一局，胜者奖励一百学分，而败者将要受到惩罚。
三班的参与者为叶炎，四班的参与者为何静，九班的参与者为杨佳豪，十班的参与者为肖鑫。
本次任务禁止外人以任何方式进行帮助、干扰、阻挠，请各位同学在比赛过程中尽量保持安静，以免影响参赛者进行游戏，恶意喧哗者，将视情节轻重进行扣除学分处理，情节严重者甚至要予以抹杀，请各位同学注意。
介绍到此为止，请双方参赛者就坐，准备时间一分钟，一分钟之后，比赛正式开始
这次任务内容相当之长，不过我还是耐着性子看完了，看到开头时，我心道果然不出我所料，这次对抗型任务涵盖的范围，不仅仅是一个四班，还包括九班和十班，这下子可热闹了。
而当我看到后来的参与者信息时，我的面色便是凝固了下来。
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