它是衡量尺度,是一个人努力过后的结果。
人需要反馈,也需要被肯定。
分数高了，就说明她这段时间的努力没有白费,训练方向没有问题；
相反,分数低了,就要去想办法弥补不足之处，以求提高。
混乱打分的导向是不良的,那是一个黑暗的未来。
丛澜：“我们参加比赛的目的就是得到一个好的成绩，拿奖，升国旗奏国歌。在这种目标下，93.62当然是对我的肯定与奖励！它让我知道了我现在的状态如何，我的努力是否有错。我很高兴被肯定。”
媒体：“会觉得这样的分数，是一种偏爱吗？”
丛澜反问：“那你认为，我被偏爱过吗？你觉得这个分数哪里有问题吗？说出你的疑惑，我可以请求冰协和国际滑联进行官方解释。”
嚷嚷着的人不吱声了。
之后，又有人在前三名的新闻会上提问。
“当你的节目内容分以满分表达时，你是否能察觉到自己的退步或进步呢？按照你的说法，分数是对运动员的评判，你认为与上赛季里世锦赛的《皓月》相比，这一场《朱鹮》值得这个分数吗？”
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