老师却是直接摇头：“没用的，哪怕是我，都不能够改变这一切，除非你让他吸收四分之三，那样他自然就停止吸收了，当然，这对你来说，有点影响……”
所谓的影响，自然是很不好的。
杨涛没有去多问，这根本就没必要。
至于其他的，杨涛也不在乎。
“我是想问，他们的，我能够抢走么？”
“什么？”
老师再次被这问题吓到了，这小子，是故意的还是认真的啊。
要抢走其他人的？
这……
干嘛啊，这小子这是要干嘛啊。
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