老师却是直接摇头:“没用的,哪怕是我,都不能够改变这一切,除非你让他吸收四分之三,那样他自然就停止吸收了,当然,这对你来说,有点影响……”
所谓的影响,自然是很不好的。
杨涛没有去多问,这根本就没必要。
至于其他的,杨涛也不在乎。
“我是想问,他们的,我能够抢走么?”
“什么?”
老师再次被这问题吓到了,这小子,是故意的还是认真的啊。
要抢走其他人的?
这……
干嘛啊,这小子这是要干嘛啊。
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