双方交谈很融洽关达成一些协议，可以说是很愉快的一次会面。
解决了资源问题就好办了，在校生跟已经毕业的学生都将入驻“转修分院”，新生们则分配到九所分院，学生数量方面则根据导师数量而决定。
招生季是极历四年四月开始，持续到八月底，主要是检测“天生极式”的类别以及是否自亮炽yAn，人为催亮炽yAn的则是不收的，然后就是资质检测，归档后再进行分配。对普通人而言，工作量是极大的，但对修炼者而言却还是很轻松的，难度在于怎么“教”。
学生们都是缺乏极道修炼基础的，导师吨吨吨的把设定背一遍，再天才的学生也是一脸懵b的，所以，就要把相关理论进行细化。好在这些事情也不需要太华宗上下去研究，繁星g0ng在二月底时就将教材送过来，太华宗上下也就全部闭门苦读，不读个通透，教学质量自然就很差。
胡山雕就不需要闭门苦读，他全盘掌握了极道设定，将教材通读一遍后就能储存进魂月，相当于他已经理解了全部。学院完成繁星g0ng指标的外卦知识点奖励是远水，极网内的外卦知识点则近在眼前，胡山雕琢磨着自己是不是去一趟解解渴。
太华星院的事务井井有条，胡山雕觉得没有什么问题后，跟太华四老打了个招呼就溜了，寻了个深山老林之处就“尊身入卦”，入的是“九州主星”。极宙将繁星宇宙打了个崩裂，胡山雕也就不再怕什么，将九州主星内部巡视一遍后，进入“九州卦台”。
九州卦台的形状自然大变样，它的整T其实就是篆字“凡”，而鼎卦台则是篆字“仙”，这意味着玄宙时代的主星绑定规则已经改变。极宙时代的主星绑定跟“命脉”挂g，凡脉绑定凡类主星，仙脉绑定仙类主星，“神魔巫妖仙凡佛异玄”是主流九脉，有主流也就有非主流，b如鬼、幽灵等等。
一百二十八个主星是否存在重叠又或是各不相同，胡山雕则就不清楚了，极宙形成后，他还没有去过星宿，而他虽然是星主却也无法直接从主星进入星空。主星出去的地方只能是“极网”，极网覆盖整个极宙，意味着它即可通往天空、虚空、星空，也可前往星陆、主星。
九州主星的星宿数量明显是不对的，繁星宇宙时的九州星宿数量超过千万，无主星宿则更多，而如今九州星宿数量只有，无主星宿则一颗也没有。能够知道JiNg确数字自然是因为星主的原因，其他存在若想数清楚星宿却也是很困难的。
卦台格局都是相同的，星主权限高且多，b如极网投放就拥有“主动权”，范围就是九州大陆在极网中的位置。做为区别，九州大陆在极网中称为“九州域”，鼎陆则称“鼎疆”，从称呼上也就能知道，虚卦主星就是域，玄卦主星就是疆。
胡山雕与卦台融为一T时，九州域的全貌就浮现在九州主星内，但并非具T的山川河流而是一团团携带着“地名”的光。感知锁定“渭地”的光团并解除与卦台的融合，胡山雕“嗖”一声就飞出主星并瞬息降临九州域“渭地”某处，主动吞噬周围的极尘也就获得大量信息。
垃圾信息，重复信息等等普遍存在，筛选后也就对“渭地”有大概的了解，而信息源才能提炼出外卦知识点。
内容未完，下一页继续阅读