因此，各家都教导自家的小孩，让他在里面一定要好好表现，争取脱颖而出，和太子打好关系。只有这样，将来太子登基为帝，才会获益匪浅。
不过，他们没想到的是，崇祯皇帝把这两百个人编为十个班，每个班二十来人，虽然同样是由张子龙和宋应星授课，可却没有和皇子在一个班。只不过在有实践课的时候，才有可能会一起。
如此一来，谁都想引起太子的注意，对于张子龙和宋应星的提问，一个个都是抢着回答，就是想要在难得和太子一起上课的时间内，表现优秀来引起太子的注意。
崇祯皇帝暗中观察了几天，发现这种学习的效果非常好，不由得很是满意。
不过有一个情况，还是有点出乎他的意料之外的。那就是张子龙和宋应星两家，大明的高级文武官员，只要有小孩在陪太子读书的，全都找着机会上他们两家的门。
用门庭若市来形容一点都不过份，b起内阁首辅或者六部尚书的府门口，都还要热闹好多。
崇祯皇帝听着王承恩的禀告，不由得笑着摇头，问道：“他们上门，一般是g什么？”
“奴婢派手下人了解，有一些是平日自己在家教导孩子，遇到了难题，就不得不上门求教，然后好回去教自家孩子，这样他们的孩子在两位大人授课之时，就能学得很轻松！”
王承恩脸上带着微笑，说到这里时，发现皇帝露出了高兴的笑容，便心中有底一些，就继续说道：“还有的人，是上门明里暗里夸自己孩子聪明，示意两位大人可以多提问他们，多考考他们的孩子，保证不会让两位大人失望！”
听到这话，崇祯皇帝忍不住又是一笑，这学习热情的高涨，都有点赶上后世了。孩子在学校成绩的好坏，直接和家长付出的心血成正b。也正是难为这些文官武将了，散衙之后还得C心这事。估计要是换了以前，就很少有这种事情吧！
陪太子读书，还正是一个好诱饵！
崇祯皇帝一边听着王承恩禀告，一边不时笑着，对于这些现象，他都很乐意看到。
内容未完，下一页继续阅读