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第 9 部分 (7 / 16)

作者:未知 最后更新:2020/2/3 11:24:50
        发作是在学生们即将放寒假的时候开始的,这段时间其实已经距离开会回来一个多月了,这就不得不佩服市长那种“君子报仇十年不晚”的忍耐之心了!

        那天,教委的一份年终工作总结交到市里,其实也就是例行一下程序——郝建伟市长看了之后呈报给高市长,等他龙飞凤舞的签上一个大大的“阅”字,然后交给政府办公室汇总就行了。

        可今年就奇了怪了,市长大人不知道是对基层的行文能力产生了怀疑还是怎么的,却把市教委送来的工作总结仔仔细细看了个遍,还要来人口部门的统计数据认真的做了b对,然后用一只红笔圈圈点点把教委的文件改的面目全非。>

        最后,高市长叫来郝市长,冷着脸说道:“郝市长,教委送来的文件请问你看了没有?你看看他们上报的数据,你再b对一下人口部门报上来的数字,这里面存在多大的漏d你看出来了吗?幸亏我今天没事仔细看了看,要是被弄进政府全年工作报告里交到省里,咱们云都市非要大大的出一个洋相不可!哼!那可就等于咱们辛辛苦苦一年的工作都白g了!”

        郝建伟被这一通无名火烧的是莫名其妙,他拿起那份被市长圈点过的报告一看,上面在“现免费接受六年制小学义务教育人数###名”的傍边,被市长用红笔触目惊心的写了一句话“请问我市现有应接受小学教育儿童共多少名教委知否?”

        接下来,“现免费接受三年制初中义务教育人数###名”后面依旧是鬼斧神工一句话:“请问b接受小学教育人数少掉的那部分生源哪里去了教委知否?”

        第五回 5 给她点颜sE瞧瞧

        接下来,文件里面还层出不穷的有着市长批示的句句反问:“人口部门提供来我市务工人员###名,请问外来儿童的教育问题教委作何考虑?”

        “我市属于务工人员流出大市,留守儿童教育问题教委为何未作出详细汇报?”

        “升学率高度这么突兀,请问分母里面可否包含应接受教育却没有接受的孩子?”

        文件的最后,更是刀劈斧凿一般写着血淋淋几个大字:“假!大!空!”

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