;;;“您要发挥创意，什么反应都可以，出题者认为有争议时，只要其他不动的两个组员认为过关就可以。”李祯真老师道。
;;;“喔。”说着江旺城主任才亡羊补牢地做出瞪大眼睛，双手捧在x前心跳加快的动作，逗得全班哈哈大笑。
;;;“主任您动作如果太小，被认为不算的话不要怪我喔。”李祯真老师昂着下巴，淘气地说着。
;;;“像主任刚开始这样就算丑一了，收集丑二的周末要来参加辅导，我和江主任如果丑二，请全班吃麦当劳！”老师刚宣布完这个消息，全班闹腾腾地鼓譟着，江主任也微笑着接受这个提议.“以挂钟为准，秒针到１２的地方就开始，每一分钟过后换人做反应，做完三轮后总结成绩，预备，开始！”李祯真老师紧盯着挂钟，然后在挂钟走到１２时开始动作，双手往外一摊再放在x前，接着摇摇头，脸上则是一副晚娘脸。
;;;看到李祯真老师的出题，江旺城主任有点措手不及，但他随即对应着老师嫌弃的模样也摆出挥挥手表示“不录了、不录了”意兴阑珊的表情，随即问道：“可以说话吗？”
;;;地阯发佈頁⒋ν⒋ν⒋ν.cδм4“可以。”李祯真老师答道。这样下来，一个人出题三个人个别回答要３分钟，四个人都要出题一次才一轮，那做完三轮要３６分钟，我在心中估算着。
;;;“我错了吗？c你妈的b，你们、c，总要敬老尊贤吧！我错了吗…你们喔，老是欺负我，说我脾气不好，我是被你们惹的，g你娘J掰咧！”虽然刚听到江主任骂髒话我们有点吓到，但随即会意过来他在玩“不录了、不录了”的乃哥梗，大家马上又笑开怀地投入课堂的活动中。
;;;我这一组担任热量的是杜悦茹，她模仿老师向我们抛了个媚眼，然后担任b热的程谊欣积极地双手在x前模仿流T加热时沸腾的动作，脸上的表情看起来心花怒放。
;;;多亏他和江主任在课堂上带头白目的奔放表现，其他人也开始愈玩愈大。
;;;其实第一轮第一个动作很简单，只要担任热量的nV生做出“加热”的动作，其他人都在同一侧，也做出“上升”的对应动作即可，所以老师抛媚眼，江旺城主任就应该开心；李祯真老师表示冷淡，江主任就变成“不录了、不录了”的反应。
;;;轮到范怡妗时，因为她负责的是质量，所以她也和热量成正b，在b热和温度变化固定时，物T质量愈大所需热量愈多。
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